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Archive for the ‘Esperanza Aguirre’ Category

Aguirre y la ley

A Espe no le gusta no poder hacer lo que le sale por los mismísimos. A Espe no le gustan las leyes. A Espe solo le gusta privatizar.

Aguirre, atónita porque no se pueda contratar profesores de inglés nativos

La presidenta, que pensaba que sí, se quedó boquiabierta al enterarse: “Me he quedado sin habla”.

La presidenta de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, ha conocido este viernes que en los centros privados tampoco se pueden contratar a profesores nativos, una reivindicación suya desde que se puso en marcha la red de colegios públicos bilingües, y ha señalado con una sonrisa que va a tener que pasar “a la insumisión”.

“La verdad es que creo que vamos a pasar a la insumisión, es que no puede ser”, ha dicho la presidenta bajo el aplauso de los asistentes al Congreso Mundial de Educación organizado por ACADE, en el que ha participado este viernes junto a la consejera del ramo en Madrid, Lucía Figar.

La dirigente madrileña ha explicado que en Madrid se encuentran con “resistencias” a sus políticas educativas, y ha puesto, por ejemplo, los “impedimentos” que les “siguen poniendo para contratar profesores nativos”. En este punto, ha indicado que este “impedimento” no lo tienen los colegios privados, unas declaraciones que han recibido la respuesta negativa de los docentes.

http://www.libertaddigital.com/sociedad/2012-04-20/aguirre-atonita-porque-no-se-pueda-contratar-profesores-de-ingles-nativos-1276456330/

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FP y Bachillerato en peligro

abril 10, 2012 1 comentario

http://www.madridiario.es/2012/Abril/educacion/edu_educacion/215659/aguirre-recortes-educacion-fp-bachillerato-gratuito.htmlml

 

Ya lo adelantó en su momento y por ahí van los tiros en Madrid

Aguirre asegura que FP y Bachillerato no tienen por qué ser gratuitos

10-04-2012 – MDO / EP – Fotografías: Gustavo San Miguel
La presidenta de la Comunidad, Esperanza Aguirre, ha recordado tras reunirse con el presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, que el Bachillerato y la FP no son obligatorios y, por lo tanto, podrían no ser gratuitos. También ha criticado la subvención a los másteres.

Tras anunciar el Gobierno central un recorte de 10.000 millones en Educación y Sanidad, Aguirre ha asegurado este martes que no cree que el Gobierno vaya a hacer recortes en Educación y Sanidad, sino que emprenderá “reformas en la legislación”, al tiempo que se ha mostrado partidaria de reducir el gasto público de una manera “drástica”. Aguirre se ha pronunciado así en rueda de prensa posterior a la primera reunión que ha mantenido con Mariano Rajoy desde que es presidente del Gobierno.

Al ser preguntada por estos recortes, la dirigente regional ha precisado que actualmente las comunidades autónomas tienen que asumir unos gastos que, a su juicio, “no tienen mucho sentido” y ha puesto como ejemplo la Formación Profesional o el Bachillerato, que no son enseñanzas obligatorias.

Una idea genial

diciembre 9, 2011 Deja un comentario

http://asambleaiesarturosoria.blogspot.com/2011/12/el-movimiento-15m-coloca-pegatinas-en.html

El movimiento 15M lanza una campaña en el Metro de Madrid reivindicando la Educación Pública.

El Movimiento 15M ha colocado pegatinas en vagones de Metro de Madrid que emulan a las de “Libros a la Calle” como parte de una campaña para dar a conocer su postura a favor de una Educación Pública universal, gratuita, democrática. En las pegatinas se puede leer el siguiente texto:

EDUCACIÓN PÚBLICA DE TOD@S Y PARA TOD@S

Puntos mínimos consensuados por el grupo de trabajo de Educación y Cultura del Movimiento 15M:
Educación Pública, laica y gratuita en todas las etapas.
Incremento del gasto público en Educación Pública y Cultura.
Democratización de todas las estructuras educativas y culturales.
Educación integral e inclusiva.
Cualquier sociedad democrática que se precie debe mimar y proteger la Educación Pública para poder avanzar y para poder crecer, ya que es la de todos y todas, la única que garantiza la Educación en igualdad.

Tod@s nosotr@s creemos en una escuela Pública y democrática, una escuela que transmite el saber humanista y científico como fin en sí mismo. Una educación pública 100% no sujeta a la deriva neoliberal de los gobiernos, construida por y para sus verdaderos protagonistas: alumnado, familias y profesorado.

Mañana mas que nunca: contra el acoso, en solidaridad con los compañeros represaliados:por la Educación pública “no nos callarán”

noviembre 28, 2011 3 comentarios

¿a la cárcel por llevar camiseta verde?

http://www.publico.es/espana/409328/hasta-un-ano-de-carcel-por-votar-vestido-de-verde

Hasta un año de cárcel por votar vestido de verde

Los electores que el 20-N llevaron esa prenda a favor de la educación pública se enfrentan a duras sanciones por hacer “propaganda electoral”

IÑIGO ADURIZ MADRID 28/11/2011 04:14 Actualizado: 28/11/2011 04:14

Reclamar una educación pública puede ser penado hasta con la cárcel, si esa reivindicación se plantea en una jornada electoral. Los juzgados de Madrid han enviado un telegrama a todos aquellos ciudadanos que el 20-N acudieron a sus colegios electorales a votar con una camiseta verde a favor de la escuela pública, y a quienes la Policía impidió su derecho al sufragio hasta que ocultaron dicha prenda.

29 de Noviembre: huelga. Nos sobran los motivos

noviembre 27, 2011 1 comentario
10 MOTIVOS PLANTEADOS POR L@S PROFES DE LA ASAMBLEA SURESTE:
1. Porque, gracias a las movilizaciones que hemos llevado a cabo hasta hoy, hay 1200 compañer@s interin@s menos en el paro; y esta es sólo una pequeña gran muestra de todo lo que hemos conseguido (apertura de Aulas de Enlace, anulación de horarios con materias afines, llamamientos de compañer@s funcionari@s de carrera sin destino, etc.).
2. Porque es una muestra de nuestra solidaridad con tod@s l@s compañer@s, profesores, profesoras y miembros de equipos directivos, que están siendo presionad@s, coaccionad@os, amenazad@s y expedientad@s; algun@s de l@s cuales ya han encontrado una salida positiva a sus situaciones gracias a nuestro apoyo y a nuestras movilizaciones.
3. Porque la FAPA Giner de los Ríos, como numerosas AMPAs, nos apoya decididamente, y también está recibiendo numerosas presiones y descalificaciones.
4. Porque nos han acusado de convocar huelgas partidistas (erróneamente calificadas de “políticas”) y esta huelga, convocada tras las elecciones, desmentirá esa calumnia.
5. Porque nos encontramos con problemas para ejercer nuestro derecho democrático al voto por vestir con la camiseta verde por la Educación Pública, y eso significa que nuestro mensaje ha calado, duele a quien tiene que doler, y debe continuar vivo.
6. Porque, junto a todas las acciones reivindicativas que hemos ideado y llevado a cabo de manera creativa, la huelga sigue siendo un instrumento de lucha irrenunciable.
7. Porque esta huelga, al contrario que algunas anteriores, cuenta con el respaldo de TODOS los sindicatos mayoritarios.
8. Porque sólo la Escuela Pública garantiza el Derecho a la Educación, el cual ha costado décadas conseguir y puede tardar pocos años en desaparecer.
9. Porque, mientras el modelo de Escuela Pública que defendemos continúe amenazado, nuestra lucha también debe continuar.
10. Y porque los docentes somos la vanguardia de los movimientos sociales que claman contra el desmantelamientos del Estado del Bienestar.

29 de Noviembre: Huelga. Comunicado del profesorado del Camen Martín Gaite

noviembre 27, 2011 Deja un comentario
La asamblea de profesores del IES Carmen Martín Gaite, a la que asistió una veintena de personas,  reunida el viernes 25 de noviembre quiere hacer pública esta reflexión, porque consideramos que estamos en una etapa crucial para nuestras reivindicaciones. Comprendemos que es fácil en estos  momentos caer en el desánimo, dada la nula respuesta por parte de la Consejería, cuya actitud intransigente probablemente se vea reforzada por el resultado electoral. Comienza a pesar todo el desgaste (no solo económico) que han supuesto las huelgas y no falta quien considera que una huelga de un solo día no tiene ningún efecto como medida de presión.
Con todo, desde la asamblea de profesores de nuestro centro, pensamos que es esencial que haya un seguimiento masivo de la huelga del día 29 de noviembre. Si después del 20-N hay un descenso muy significativo del seguimiento de los paros, ello daría alas a la Consejería para vender a la opinión pública el argumento de que la nuestra ha sido una protesta exclusivamente partidista y electoralista. Lo más grave no es, con todo, la opinión del gobierno regional, sino que probablemente gran parte de las familias que hasta ahora nos han apoyado podrían sentirse tentadas a dar por buena la campaña de manipulación que ha llevado a cabo el gobierno de Aguirre. Por otra parte, precisamente por el momento político en el que estamos viviendo, en el que se anuncian nuevos recortes y cambios en la política educativa, sería un error muy peligroso dar muestras de debilidad, cuando ninguna de nuestras reivindicaciones principales ha sido atendida.
 Al igual que pedimos al resto de nuestros compañeros del IES Carmen Martín Gaite y de otros centros que apoyen la huelga del día 29, opinamos, no obstante, que después de dicha fecha, es necesario un replanteamiento muy serio del futuro de nuestras protestas. Pensamos que mantener por inercia la dinámica que hemos seguido hasta ahora puede ser a la larga contraproducente. Es necesario que todos hagamos una reflexión sosegada sobre cómo vamos a seguir trabajando en defensa de la educación pública. Ello probablemente implicaría reclamar a los sindicatos que marquen unos plazos razonables a la Administración para abrir la negociación y, de no atender a esto, recurrir a medidas más contundentes como huelgas de varios días (porque pensamos que un goteo de huelgas de un solo día aquí y allá acaba teniendo muy poco efecto). Por supuesto, todo esto sin perjuicio de que nos sigamos haciendo presentes a través de manifestaciones, encierros, etc. Sin duda, es imprescindible un cambio de estrategia, pero también es imprescindible que no abandonemos esta lucha, tan importante para todos.
ASAMBLEA DE PROFESORES DEL IES CARMEN MARTÍN GAITE (MORALZARZAL)

Propuestas

noviembre 23, 2011 2 comentarios

PROPUESTA DE INICIO DE LA 2º FASE DE LA MAREA VERDE

En contacto con algunas zonas, y en vista de que el Condado de Murillo no se inmuta, nos gustaría proponer la finalización de la primera fase de movilizaciones y el inicio de una nueva batería de acciones, más creativas y más contundentes, si cabe, que la exitosa Primera fase.
Es un hecho que las huelgas continuadas han sido un éxito y nos han permitido calar en la opinión pública. Sin embargo, no podemos permitir que la previsible bajada en los porcentajes de seguimiento pueda ser interpretada como un carpetazo al conflicto, por derrota o por desistimiento. Lo cierto es que, con independencia del seguimiento, poco ha variado la opinión de la comunidad educativa con respecto a las instrucciones y sus consecuencias.
Es preciso hacer saber a la opinión pública que el 80% inicial de seguimiento es ahora, si cabe, mayor. Por eso, se propone que, a partir del día 20 de noviembre, se inicie una nueva oleada de protestas, que podría concretarse en:

A) Día 17 N: Fin de las huelgas generalizadas. Ahí hay que echar el resto, para terminar la Primera Fase con un porcentaje contundente que haga plantearse a la Comunidad que seguimos unidos y que estamos dispuestos a todo.
B) A partir del 20 N.Paros parciales, una vez a la semana, de dos horas. Creemos, como los compañeros de Móstoles (perdón por el fusilamiento de los argumentos), que esta solución tiene muchas ventajas:
1.- Académicas. Se perderían muchas menos horas de clase y, además, no serían las mismas, algo especialmente importante para los alumnos de 2º de Bachillerato.
2.- Permitiría mantener el conflicto presente en los medios de comunicación todas las semanas, y probablemente el mayor seguimiento inyectaría nueva sangre verde a los compañeros, garantizando la continuidad del movimiento.
3.- Crearía problemas reales a los Centros, ya que, a diferencia de un día de huelga, todos los alumnos estarían en el Centro y se quedarían sin profesorado durante dos horas.
4.- Dificultaría la tarea a Nóminas porque tendrían que comprobar, profesor por profesor, cuántas horas debían descontar, puesto que habrá profesores que hagan el paro pero que para ellos sólo sea de una hora, porque no tenían la 1ª, o porque no tenían la 6ª, o porque tenían un hueco… Y, además, al ser horas distintas cada semana, tendrían que hacer la misma operación cada semana.
5.- Económicas: Teniendo en cuenta lo explicado en el punto anterior, a final de mes nos saldría a descontar, más o menos, 1 día de huelga, un coste que podría ser asumido por la mayor parte del profesorado y que permitiría mantener un porcentaje de participación elevado.
6.- Durante esas dos horas se podría salir a la calle, incluso con los alumnos de Bachillerato que quisieran participar, y juntarse con el profesorado de los Centros más próximos. De esa manera la protesta sería más visible.
7.- Al tener carácter indefinido, evitaría las constantes asambleas y haría innecesarias las consultas continuas sobre cuántos días de huelga y en qué fechas, lo que disminuiría la presión sobre el profesorado y daría más seguridad.
8.- Facilitaría el contacto con los compañeros de otras etapas y congregaría, todas las semanas, a los miembros de toda la comunidad educativa.
C) Presión administrativa:
• No aprobación de la PGA. Sistemáticamente, informar desfavorablemente en los claustros y rechazarla en todos los Consejos Escolares de la Comunidad. Asimismo, en aquellos donde se haya aprobado, interponer recurso de reposición para rechazarla. Sobre este asunto y su procedimiento, ver documento en este mismo tablón.
• Reclamación de los horarios de los profesores y presentación masiva de los recursos de alzadacorrespondientes.
• No colaboración con los responsables de la Administración en los centros. Por ejemplo, no introduciendo las faltas de asistencia o las notas en la AFDIno llamando a los padres por partes de incidencia, no integrándose en comisiones de convivencia o de elaboración de planes y proyectos, no participando en proyecto alguno que tenga que ver con la Comunidad de Madrid, etc.
• Iniciar procedimientos penales contra representantes de la Administración que menoscaben nuestra labor. Hay para elegir, porque hasta ahora, siempre presuntamente, puede haber injurias, calumnias, deterioro de la imagen de una autoridad pública, etc.
• Iniciar denuncias por prevaricación contra directores e inspectores que tomen medidas injustas o ilegales a sabiendas, amparándose en órdenes orales de sus superiores de las que no tenemos constancia.
D) Grandes manifestaciones mensuales, buscando la internacionalización del conflicto y conectando el desmantelamiento de la educación pública con el de otros servicios públicos (sanidad, cultura y servicios sociales, etc.).
E) Construcción de nuevas herramientas de defensa de la educación pública (asociaciones, Colegio Profesional de Profesores, etc .).

Esta 2ª Fase de la Marea Verde se convocaría con carácter indefinido y no excluye que en un futuro muy cercano, si la Comunidad sigue plegada en una política de desmantelamiento de lo público, se reinicien huelgas generales con mayor contundencia aún.